Resuscitace (KPR): postup první pomoci krok za krokem

Pro koho: 2. stupeň ZŠ (8.–9. ročník) · výchova ke zdraví

Co se naučíš: Naučíš se poznat, kdy je potřeba resuscitace, zavolat správné číslo a správně stlačovat hrudník.

Teorie: kdy resuscitovat

Kardiopulmonální resuscitace (KPR) nahrazuje srdeční činnost a dýchání, dokud nepřijede záchranná služba. Začíná se, když je člověk v bezvědomí a nedýchá normálně. Postup níže vychází z doporučení Evropské resuscitační rady (ERC) z roku 2025.

Postup krok za krokem

  1. Ujisti se, že tobě ani postiženému nehrozí nebezpečí.
  2. Hlasitě postiženého oslov a zatřes mu rameny. Když nereaguje, hlasitě přivolej lidi z okolí.
  3. Zakloň mu hlavu a nejdéle 10 sekund zjišťuj, zda dýchá normálně.
  4. Nedýchá-li normálně, ať co nejdřív někdo volá 155 (záchranná služba) nebo 112. Jsi-li sám, volej hned ty. Telefon dej na hlasitý odposlech a řiď se pokyny operátora.
  5. Ať někdo přinese AED (automatizovaný externí defibrilátor), pokud je poblíž.
  6. Polož dlaně na sebe na střed hrudníku, tedy na dolní polovinu hrudní kosti. S propnutými pažemi stlačuj 100–120× za minutu do hloubky 5–6 cm. Po každém stlačení nech hrudník úplně vrátit, ale ruce z něj nezvedej. Stlačování přerušuj co nejméně.

Pravidlo: laik může nepřetržitě stlačovat hrudník bez vdechů. Kdo je vyškolený a chce dýchat z úst do úst, střídá 30 stlačení a 2 vdechy (30 : 2). Pokud je zachránců víc, střídají se zhruba po 2 minutách.

Řešené příklady

Příklad 1: Spolužák upadl, nereaguje, ale dýchá normálně. Resuscituješ? Ne. Resuscitace se zahajuje, když postižený nedýchá normálně. Voláš pomoc a sleduješ dýchání.

Příklad 2: Jak rychle stlačovat? 100–120× za minutu, tedy zhruba dvakrát za sekundu. Pomůže počítat nahlas.

Příklad 3: Přinesou AED. Co uděláš? Zapneš ho a řídíš se hlasovými pokyny přístroje. AED sám rozpozná, zda je výboj potřeba.

Kde se s tím setkáme

  • AED bývá uložen v boxu na veřejně přístupných místech a má mezinárodní symbol, podle kterého ho najdeš
  • kurzy první pomoci ve škole
  • zprávy o tom, jak kolemjdoucí zachránili život

Typické chyby

  • Strach začít. Bez resuscitace postižený nemá šanci. Operátor 155 tě navede.
  • Pomalé nebo mělké stlačování. Tempo 100–120 za minutu, hloubka 5–6 cm, ne víc.
  • Dlouhé přestávky. Stlačování přerušuj co nejméně.
  • Opírání o hrudník. Mezi stlačeními se na hrudník nelehej, musí se úplně vrátit.
  • Kontrola dýchání trvá moc dlouho. Na kontrolu stačí 10 sekund.

Shrnutí

Bezpečí → oslovit → pomoc z okolí → dýchání do 10 s → 155/112 → AED → stlačování dolní poloviny hrudní kosti 100–120/min do hloubky 5–6 cm s úplným uvolněním. Vyškolený zachránce může střídat 30 : 2.

Procvič si

Kvíz: Resuscitace (KPR)

Související články

Zdroje

  • Smyth, M. A. et al. European Resuscitation Council Guidelines 2025: Adult Basic Life Support. Resuscitation, 2025 [online]. https://www.erc.edu/media/wrhj5sye/gl2025-04-bls-e.pdf [cit. 16. 10. 2026].
  • European Resuscitation Council. Adult Basic Life Support – leták ERC Guidelines 2025 [online]. https://www.erc.edu/media/eivduahv/leaflet_bls_gl2025_v11.pdf [cit. 16. 10. 2026].
  • Kardiopulmonální resuscitace. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. https://cs.wikipedia.org/wiki/Kardiopulmonální_resuscitace [cit. 16. 10. 2026].
  • Automatizovaný externí defibrilátor. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. https://cs.wikipedia.org/wiki/Automatizovaný_externí_defibrilátor [cit. 16. 10. 2026].
  • Tísňové volání. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. https://cs.wikipedia.org/wiki/Tísňové_volání [cit. 16. 10. 2026].
  • NPI ČR. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, platnost od 1. 9. 2026 [online]. https://prohlednout.rvp.cz/export/pdf?mdu=true&rvp_type_id=6 [staženo 16. 10. 2026].
{„@context“: „https://schema.org“, „@type“: „LearningResource“, „name“: „Resuscitace (KPR): postup první pomoci krok za krokem“, „description“: „Resuscitace pro 8. a 9. třídu: kdy začít, volání 155 nebo 112, stlačování hrudníku 100–120× za minutu, AED a typické chyby. Kvíz a pracovní list.“, „educationalLevel“: „2. stupeň ZŠ (8.–9. ročník) · výchova ke zdraví“, „inLanguage“: „cs“, „educationalAlignment“: {„@type“: „AlignmentObject“, „alignmentType“: „teaches“, „educationalFramework“: „RVP ZV 2026“, „targetName“: „CZB-VZB-001-ZV9-005“, „targetDescription“: „Uplatňuje osvojené návyky a dovednosti v situacích úrazů a náhle vzniklých stavů, v rámci svých možností poskytne první pomoc ve škole.“, „targetUrl“: „https://prohlednout.rvp.cz/export/pdf?mdu=true&rvp_type_id=6“}}

We will be happy to hear your thoughts

Leave a reply

Učení

  • Předměty připravujeme
  • Procvičování připravujeme
  • Na písemku připravujeme
  • Korektor

Pro učitele

  • Pracovní listy připravujeme
  • Podle RVP připravujeme
  • Jak materiály vznikají připravujeme

Jazyk

Čeština

Učení, které dává smysl. Zdarma a bez registrace.

naucne.cz
Logo