Větné členy: podmět, přísudek, předmět, přívlastek a další

Pro koho: 2. stupeň ZŠ (7.–8. ročník) · český jazyk, příprava na přijímačky

Co se naučíš: Naučíš se najít v každé větě podmět a přísudek a určit i další větné členy podle otázek.

Rozbor věty je v přijímačkách častý úkol. Kdo zvládne najít základ věty a pak se ptát od řídícího slova ke slovu závislému, má většinu práce hotovou.

Přehled větných členů podmět, přísudek, předmět, přívlastek a příslovečné určení s příklady

Základní skladební dvojice

Základ věty tvoří podmět (kdo? co? koná děj) a přísudek (co dělá? co se s ním děje?). Ve větě Malý pes hlasitě štěkal na pošťáka je podmět pes a přísudek štěkal. Podmět může být i nevyjádřený: Přišli jsme pozdě (my).

Přísudek bývá slovesný (štěkal) nebo jmenný se sponou (byl unavený, je učitelkou). Spona je tvar slovesa být, stát se apod.

Rozvíjející větné členy

Větný členPtáme sePříklad
předmětpádovými otázkami kromě 1. a 5. pádu (koho? co? komu? o kom?…)štěkal na pošťáka
přívlastekjaký? který? čí?malý pes, kniha o zvířatech
příslovečné určení místakde? kam? odkud?sedí na lavičce
příslovečné určení časukdy? jak dlouho?přijel včera
příslovečné určení způsobujak? jakým způsobem?štěkal hlasitě
příslovečné určení příčinyproč? z jaké příčiny?nepřišel kvůli nemoci
doplněkjaký? jako kdo? (vztahuje se k podstatnému jménu i ke slovesu)vrátil se unavený

Další druhy příslovečného určení (účelu, podmínky, přípustky, míry) přibývají v 8. a 9. třídě. Princip je stejný: otázka se klade od slovesa nebo přídavného jména.

Chytáky

  • Přívlastek × předmět: kniha o zvířatech – ptáme se od podstatného jména (jaká kniha?), proto přívlastek. Mluvil o zvířatech – ptáme se od slovesa (o čem mluvil?), proto předmět.
  • Doplněk má vztah ke dvěma členům: Děti přišly domů špinavé – špinavé jsou děti a zároveň to říká, jak přišly.
  • Podmět se na ZŠ určuje hlavně v 1. pádě nebo jako infinitiv: Kouřit se nesmí.

Postup

  1. Najdi přísudek (sloveso v určitém tvaru).
  2. K němu najdi podmět.
  3. Od přísudku se ptej na předměty a příslovečná určení.
  4. Od podstatných jmen se ptej na přívlastky.
  5. Člen s dvojím vztahem (k podstatnému jménu i ke slovesu) bývá doplněk.

Shrnutí

  • Základ věty = podmět + přísudek.
  • Předmět a příslovečné určení rozvíjejí sloveso, přívlastek rozvíjí podstatné jméno.
  • Rozhoduje, od kterého slova se ptáme.

Procvič si

Kvíz: Větné členy

Zdroje

  • Větný člen. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. https://cs.wikipedia.org/wiki/Větný_člen [cit. 16. 10. 2026].
  • NPI ČR. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, platnost od 1. 9. 2026 [online]. https://prohlednout.rvp.cz/export/pdf?mdu=true&rvp_type_id=6 [staženo 16. 10. 2026].
{„@context“: „https://schema.org“, „@type“: „LearningResource“, „name“: „Větné členy: podmět, přísudek, předmět, přívlastek“, „description“: „Větné členy pro 7. a 8. třídu: podmět, přísudek, předmět, přívlastek, příslovečná určení a doplněk. Otázky, chytáky, kvíz a pracovní list.“, „educationalLevel“: „2. stupeň ZŠ (7.–8. ročník) · český jazyk, příprava na přijímačky“, „inLanguage“: „cs“, „educationalAlignment“: {„@type“: „AlignmentObject“, „alignmentType“: „teaches“, „educationalFramework“: „RVP ZV 2026“, „targetName“: „JJK-CJL-001-ZV9-005“, „targetDescription“: „Rozvíjí své znalosti o skladbě a funkčně je využívá.“, „targetUrl“: „https://prohlednout.rvp.cz/export/pdf?mdu=true&rvp_type_id=6“}}

Související články

We will be happy to hear your thoughts

Leave a reply

Učení

  • Předměty připravujeme
  • Procvičování připravujeme
  • Na písemku připravujeme
  • Korektor

Pro učitele

  • Pracovní listy připravujeme
  • Podle RVP připravujeme
  • Jak materiály vznikají připravujeme

Jazyk

Čeština

Učení, které dává smysl. Zdarma a bez registrace.

naucne.cz
Logo